در آیینی با حضور معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری فارس ، مسئولان استانی و فرهنگیان به میزبانی آموزش و پرورش ناحیه دو از معلمان نمونه این ناحیه تجلیل به عمل آمد.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی عصر کار به نقل از اداره کل روابط عمومی و امور بین‌الملل استانداری فارس،مسعود گودرزی در این آیین به تبیین پیوند عمیق میان نظام تعلیم و تربیت و رشد اقتصادی پرداخت و آموزش‌وپرورش را حیاتی ترین بنگاه سرمایه گذاری انسانی دانست.

مسعود گودرزی در ابتدای سخنان خود با طرح این پرسش که سنخیت حوزه اقتصاد با حوزه آموزش و پرورش چیست؟اظهار داشت: اگر ما توسعه اقتصادی را صرفاً در گسترش صنعت، عمران، جاده‌سازی و احداث پالایشگاه ببینیم، به خطا رفته‌ایم. حقیقت آن است که مهم‌ترین کارخانه توسعه و اصلی‌ترین عامل پیشرفت یک جامعه،  نیروی انسانی هستند.

وی با تأکید بر اینکه نیروی انسانی، موتور محرکه هر نوع توسعه‌ای است، افزود: ارزش افزوده‌ای که بر سرمایه‌های انسانی ایجاد می‌شود، به مراتب بالاتر از سایر سرمایه‌هاست و هرگونه تلاش برای پیشرفت، بدون تکیه بر نیروی انسانی متخصص و کارآمد، حتماً ابتر و ناقص خواهد بود.

گودرزی با اشاره به تلاش‌های صورت گرفته در دهه‌های اخیر گفت: علی‌رغم تمام زحمات، ما هنوز با اهداف تعیین‌شده در سیاست‌های کلی و اسناد بالادستی فاصله معناداری داریم. تمام تلاش نظام باید بر این باشد که این شکاف میان وضعیت موجود و اهداف متعالی اسناد تحولی، به حداقل برسد.

وی در ادامه، سه نکته کلیدی را ضامن تحول در این حوزه دانست و افزود: رشد آموزش و پرورش در گرو تجهیز معلمان به مهارت‌های روز است؛ چرا که معلم، انتقال‌دهنده اصلی سرمایه دانش به نسل هدف (دانش‌آموزان) است.

گودرزی همچنین اظهار داشت:  دانش آموزان ورودی‌های دانشگاه و مدیران آینده کشور هستند؛ لذا کیفیت تربیت آن‌ها، تضمین‌کننده کیفیت خروجی دانشگاه‌ها و بازار کار خواهد بود.

معاون  استاندار فارس با تأکید بر اینکه مدرسه باید تأمین‌کننده نیازهای روز دانش‌آموزان باشد افزود: ما در این حوزه نیازمند سرمایه‌گذاری جدی مالی هستیم و متأسفانه بیشترین ضعف ما در این مقوله مشهود است .

معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری فارس با انتقاد از سهم ناچیز آموزش از بودجه عمومی کشور، خاطرنشان کرد:  تا زمانی که سهم آموزش از بودجه عمومی به شکل معناداری افزایش نیابد، در رسیدن به هدف‌گذاری‌های توسعه موفق نخواهیم بود.

وی افزود: نگاه ما به آموزش و پرورش نباید نگاهی صرفاً مصرفی باشد، بلکه باید به این نهاد به عنوان یک بنگاه تولیدکننده نگاه کرد چرا که سرمایه انسانی مولد و خلق‌کننده تمام سرمایه‌های دیگر در کشور است.

معاون استاندار در پایان سخنان خود با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت:  ما در مباحث نظری و تدوین اسناد مشکلی نداریم، بلکه چالش اصلی ما در مقام عمل است و  باید با محیا نمودن ملزومات و تغییر نگاه به آموزش و پرورش، فضایی را برای تربیت دانش‌آموزانی خلاق و مولد فراهم کنیم تا جامعه‌ای توسعه‌یافته و مقتدر داشته باشیم.

/پایان متن/