مدیر روابط عمومی و نماینده مجری طرح اطلاع رسانی، فرهنگ سازی شرکت آب منطقه‌ای فارس گفت: طرح دانش‌آموزی نجات آب (داناب) به واسطه به روز شدن هر ساله و توجه به نوآوری و خلاقیت، در ارتقاء سواد آبی دانش‌آموزان و فرهنگیان این استان اثرگذار بوده است.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی عصر کار به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی وزارت نیرو(پاون)، محمدمهدی شریفی در جلسه هماهنگی اجرای طرح داناب، گفت: فارس در سه دوره گذشته اجرای طرح داناب، با کسب کل امتیاز پیش‌بینی شده، جزو استان‌های برتر کشور قرار گرفت.
شریفی با یادآوری اینکه ویژگی‌های جغرافیایی، جمعیتی و تعدد و تکثر منابع آب ( بیش از ۱۰۰ هزار منبع آبی ) فارس را متمایز می‌کند، گفت: یکی از دلایل موفقیت فارس این بود که در اجرای طرح داناب دچار روزمرگی نشد.
او با قدردانی از آموزش و پرورش فارس در آنچه همراهی مطلوب با طرح داناب عنوان می‌کرد، گفت: ارتقاء سوادآبی، زمینه‌ساز نهادینه شدن فرهنگ صیانت از منابع آب بین بخش مهمی از جامعه شده است.
شریفی طرح داناب را یک اقدام علمی و برنامه‌ریزی شده دانست که همه ساله با نوآوری‌هایی در کشور همراه بوده است، گفت: انجام اقدامات علمی و فرهنگی برای نهادینه شدن حفاظت و صیانت از منابع ارزشمند آب، یک ضرورت و الزام محسوب می‌شود.
افزایش تمایل همکاری با “داناب” در فرهنگیان
نماینده آموزش و پرورش فارس در طرح داناب نیز ضمن موفق ارزیابی کردن این پروژه، یکی از نشانه‌های آن را افزایش تمایل همکاری با داناب بین فرهنگیان استان ذکر کرد.
مریم قربانی ضمن اشاره به افزایش سطح تعاملات بین آموزش و پرورش و آب منطقه‌ای فارس، رشد کمی و کیفی طرح داناب را در جامعه فرهنگی و دانش‌آموزی متذکر شد.
او خاطرنشان کرد: امروز اغلب معلمان همکار داناب، کمک به نهادینه کردن فرهنگ حفظ و صیانت از منابع آب را جزو مسئولیت‌های مدنی خود می‌دانند و بابت این همکاری هیچ حمایت مادی را طلب نمی‌کنند.
قربانی با بیان اینکه امسال افزایش تعداد فرهنگیان و دانش‌آموزان در طرح داناب را شاهد بوده‌ایم، ابراز امیدواری کرد که با توسعه این طرح شاهد در برگیری همه مقاطع تحصیلی طی دوره‌های آتی باشیم.
رشد ۱۰۰ درصدی شرکت دانش‌آموزان در مسابقات داناب
بنابر اعلام شرکت مشاور داناب، امسال و برای نخستین بار درکشور، مسابقه طرح درس نویسی در فارس اجرا و با استقبال بسیار خوب فرهنگیان همکار و رابطان طرح مواجه شده است. از دیگر سو، دانش‌آموزان نیز با ارسال بیش از ۵۷۰ اثر به مسابقه داناب سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵، زمینه رشد ۱۰۰ درصدی در کمیت آثار را فراهم کرده‌اند.
بر اساس اعلام شرکت مشاور، امسال بیش از ۲۷۰۰ دانش‌آموز فارسی در آزمون‌های داناب شرکت کرده‌اند که نسبت به ادوار گذشته رشد را نشان می‌دهد.
توضیح اینکه “داناب” (طرح ملی دانش‌آموزی نجات آب) با هدف نهادینه کردن فرهنگ حفاظت از منابع آب، نزدیک دو دهه پیش در سطح کشور اجرایی و زمینه‌ساز ارتقاء سوادآبی در جامعه فرهنگی و دانش‌آموزی شده است.
/پایان متن/