رئیس کمیسیون حملونقل، ترافیک و عمران شورای شهر شیراز در این جلسه بیان کرد: در شهرداری و در مباحث آموزشوپرورش میتوان با سرمایهگذاری زیرساختی و یا فرهنگی-اجتماعی ورود کرد.
رضا محمدیان گفت: مدیریت شهری فعلی کلانشهر شیراز معتقد به سرمایهگذاری فرهنگی-اجتماعی است و آموزشوپرورش باید از این فرصت استفاده کند که بهعنوان نمونه؛ رصدخانههای معلم و باغهای خانواده و… قابل توسعه است و با این قبیل موضوعات میتوان شاهد شکوفایی بیشتری بود.
این مقام فرهنگی-عمرانی در پارلمان شهری شیراز به حضور فرزاد بادپا در این جلسه اشاره و ایشان را مصداق بارز آیه «تُعِزُّ مَنْ تَشَاءُ وَتُذِلُّ مَنْ تَشَاءُ» توصیف کرد و افزود: ما به معرفی الگوهای خوب برای دانشآموزان نیاز داریم، چرا که در دوسال بیماری کرونا، الگوی دانشآموزان، چهرههای بیهویت در فضای مجازی بود.
محمدیان تأکید کرد: معلمان باید ضمن الگو بودن خود، الگوپروری در دانشآموزان را اولویت قرار دهند؛ چراکه هر جامعهای برای ادامه حیات خود به تولید سرمایه اجتماعی نیاز دارد.
/پایان متن/













Friday, 11 September , 2026